DEARでは、11月9日から、『「複雑で難しい」からと避けないために。パレスチナを対話で学ぶ教材を日本の教室へ』というクラウドファンディングを開始しました。

パレスチナの話題は「複雑で難しい」と、⽇本の教室では避けられがちです。⽶国の教員たちが出版し、⾦賞を受賞した対話型教材『Teaching Palestine』を⽇本語に翻訳‧出版し、全国の学びの場でパレスチナの歴史と現状を対話を通じて学ぶ機会をつくりたい。翻訳出版の資金を集めるための、クラウドファンディングです。

━━━━━ 概要 ━━━━━
📅 期間：2026年11月9日(月)〜12月25日(金)
🎯 目標金額：150万円（1stゴール）
🏫 実施団体：認定NPO法人 開発教育協会（DEAR）
📖 教材ボリューム：約230ページ
💡 プロジェクト詳細：https://for-good.net/project/1004595
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まずは、ワークショップ参加者の声なども掲載していますので、クラウドファンディングのページをご確認いただければと思います。そのうえで、ぜひ本プロジェクトへのご支援、そして協働を、心よりお願い申し上げます。

▶詳しくはクラウドファンディングサイト「For Good」へ：https://for-good.net/project/1004595

担当者の想い

監訳者：田中滋（PARC）より

『Teaching Palestine』を開いたとき、最初に書かれた編著者らからのメッセージに心を打たれました。
私たちは学校で教える内容を選ぶことで何が大事なのかを学生たちに伝えているわけです。しかし、それと全く同じように、何を教えないのかということを通じても学生に伝えているわけです。
私たちが、日本の学校現場でパレスチナ－イスラエルの事実を伝えないでいいという判断をするとき、私たちもまた、パレスチナの命を軽んじる原動力の一部となってしまっているのだという力強いメッセージでした。
仮訳にかかわっていただいたボランティアの皆さんやPARC自由学校で教材を体験いただいた方々の中には誰一人として『Teaching Palestine』が日本では通じないと評した方はいませんでした。それが私たちが確信をもってクラウドファンディングによる教材翻訳プロジェクトに踏み出すことにした大きな要因です。
その意味で、これはすでに歩み始めているプロジェクトです。この波に多くの方が参加し、大きなうねりとなってパレスチナ－イスラエルへの意識が大きく変わっていくことを願っています。

近藤牧子（DEAR）より

今年の上半期にPARCと共催した『PARC自由学校』の参加型ゼミナールを通じて、受講生の皆さんが自分の言葉でパレスチナを語り合う姿を見たとき、「この教材を日本語で届けたい」という思いが確かなものになりました。そして私自身、心と頭を使って深く学ぶことができたので、それを多くの方々と共有したいという思いがあります。
私は、1990年代にエジプトに在住していた時期にイスラエルを訪問した経験があります。当時はここまで状況が厳しくなかったにも関わらず、地続きで国境を超えたとたんに「張り詰めた空気」に圧倒され、火種を抱えるというのはこういう空気の中で暮らすことなのだと実感しました。またその後の国際会議で出会ったパレスチナ出身の方々の思いや話を聞くにつれ、どうしたらこの状況を多くの方々と学ぶことができるだろうと思っていました。
「複雑で難しい」からこそ、目を背けるのではなく、対話し、学び続ける姿勢が今求められています。子どもから大人までがパレスチナの歴史や情勢を正しく知り、平和や人権について自分事として語り合える未来を目指して、皆様の温かいご支援とご協力を、心よりお願い申し上げます。

詳しくはクラウドファンディングのページへ

ご質問・お相談

このプロジェクトは、All-In方式です。
目標金額の達成有無にかかわらず、プロジェクトの終了時点で集まった金額がDEARへのご支援となります。

ご質問・ご相談などありましたら、お気軽にDEAR事務局までお問い合わせください。
担当：西平
E-mail: main@dear.or.jp