概要

機関誌『開発教育』72号の特集「分断社会における開発教育の果たす役割」をテーマに、読んで感じたことを語り合ってみませんか？

72号の特集テーマについて語り合ってみたいという方はもちろん、まだ読んでいない方も、これを機にぜひ読んでいただき、ご参加いただければと思います。また、経年の機関誌についてや今後読みたいテーマについてもお話しできればと思います。どうぞご自宅からお好きな飲みものなどを片手に、ゆるりとご参加ください！

日程・会場

• 日　程：2026年3月6日（金）19時30分～21時00分
• 会　場：オンライン会議システムのZoomを使用します。申し込みされた方に、メールにて参加用のリンクと説明をお送りします。
• 定　員：15名程度（要事前申し込み）
• 参加費：無料

機関誌『開発教育』72号

• 発行：開発教育協会（DEAR）
• 2025年12月10日発行、B5判92頁
• 一般価格2,200円(税込み)、会員価格1,760円(税込み)（会員には12月に1部無料で郵送しています）
• 詳細・ご購入： https://www.dear.or.jp/books/482/

特集「分断社会における開発教育の果たす役割」

理論編

• 多極化する世界と戦争をつくる「物語」―アジア軍拡競争の主役となる日本（今井高樹）
• 国際関係学の視座からの平和教育－平和な22世紀を見られるはずの、子どもたちのために（野島大輔）

実践編

• イスラエル・パレスチナから考える教育における対話の価値　―エルサレムで経験した「対立との共存」から学んだこと（内藤徹）
• 「戦後80年 平和教育に関するアンケート」からみる今後の展開への示唆（玉城直美）

書評

• 読書旅からみえるアメリカの「分断」と開発教育（小野行雄）

d-lab2025報告

• 分科会１：気候変動対策と開発問題：～グローバルサウスで起こっていること・公正な地球社会とは？
• 分科会２：社会変容をめざしたSDGs学習：持続可能な未来を実現するための学びをどうつくる？どう深める？
• 分科会３：「100人村」第7版を深める～「世界の現状がわかった」に終わらせず、未来への視点をもつために
• 分科会４：国際協力を取り巻く環境の変化をふまえた開発教育とは？ ～開発教育の源流を問い直す
• 分科会５：家庭からはじまる開発教育の可能性〜子育て×地域×市民活動＝エンパワーメント～

投稿論文

• ＜研究論文＞日本の開発教育におけるグローバル・シティズンシップ再考の重要性（南雲勇多）
• ＜研究・実践ノート＞生活に根ざす開発教育を求めて：大学教育におけるフィールドワークを活かした授業実践の試み（佐藤秀樹）

過去の開催記録

機関誌オンラインcafé「開発教育この10年、そして次の10年へ向けて」(69号）https://dearstaff.blogspot.com/2023/05/cafe1010.html

機関誌オンライン café 「沖縄における開発教育」（68号）
http://dearstaff.blogspot.com/2022/05/cafe.html

機関誌オンラインcafé「気候危機と私たち」（67号）
http://dearstaff.blogspot.com/2021/07/cafe.html

機関誌オンラインcafé「教育の画一性を問う」（66号）
http://dearstaff.blogspot.com/2020/06/cafe.html

お申込み

以下の申込フォームより、必要事項をご記入の上、お申し込みください。
当日の詳細は、お申し込みいただいた方にご連絡させていただきます。

お問い合わせ

認定NPO法人開発教育協会（DEAR）
事業担当：松川
E-mail: kiyomi@dear.or.jp
※スタッフは在宅勤務をしているため、メールにてご連絡ください。