「ブレインストーミング」とは

ブレインストーミングは、参加者全員でたくさんの意見やアイデアを出しあい、そこから“何か”を見つけていくための手法である。手法としては非常に単純だが、「全員が参加する」「一人一人の意見やアイデアを尊重する」「出された意見やアイデアを次へつなげる」という点で、この手法は、数あるアクティビティの基本であるといってもよいかもしれない。ブレインストーミングをうまくリードできる進行役は、きっと他のアクティビティも上手な人ではないかと思う。

「ブレインストーミング」の進め方

示された１つのテーマについて、参加者全員が自由に意見やアイデアを述べ、進行役（または記録係）が、黒板や模造紙にそれをすべて書き出していく。
発言は、思いついた人から自由に発言する方法でも、進行役が順に当てていく方法でもかまわないが、前者の場合、進行役は、うまく発言できない参加者に気を配る必要がある。はじめは順に当てる方法でスタートし、２～３巡して、ペースが落ちてきたら、あとは自由に発言するという進め方も有効だ。
通常、ブレインストーミングには、「質より量」「自由奔放（何を言ってもかまわない）」「批判厳禁」「結合改善（人の意見を組み合わせたり改良したりしてもよい）」の４つのルールがあるといわれるが、始める時点で次の３つを参加者全員で確認しておけば、あとは発言を重ねていきながら、必要に応じて進行役が助言すればよいと思う。

1．質より量

あまり難しく考えず、とにかくたくさんの意見やアイデアを出すこと。

2．批判厳禁

人の意見にケチをつけないこと。「エェ～ッ」という声を出したり、（バカにしたように）笑ったりということも控えること。同様に、自分自身の意見にも批判を加えないこと。ためらったり恥ずかしがったりせず、思いついたらそのまま口に出してみること。これは、発想を広げていく上で、とても大切なことだ。 逆に、ほめることは、雰囲気を盛り上げる有効な手段である。ただし、特定の意見をほめることによって、それと異なる意見が言いづらくなってしまっては意味がないので、「なるほど」「いいですね」「うまいなぁ」といった“合いの手”くらいにしておこう。（※）
※すべての意見を平等に扱うために、批判と同様、ほめることもしてはならないという人もいるが、開発教育のワークショップでは、発想を広げることの方が大事なので、あまりこだわる必要はないと思う。

3．演説禁止

意見は簡潔に。一人で長々と演説しないこと。また、原則として、発言の理由について説明を求める必要はない。

「ブレインストーミング」の効果

• 漠然とした考えを言葉（キーワード）にすることで、考えをまとめていく
• 他の参加者が何を考えているのか（自分と共通する点、違う点）が見えてくる
• 自分の先入観や情報の片寄り、情報不足に気づく
• 思いもかけなかった新しいアイデア（解決策）を見いだす

ブレインストーミングをするときのコツや、注意すべき点は？　ブレインストーミングからどんな展開ができるだろうか？
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